www.22222.com
皇冠官网[欢迎您]
专题资讯
人文北医
要闻图片
媒体北医
北医报
北医人
视频资讯
网站名称» www.22222.com» 2019年»
实践育人丨厚道之行,筑梦青春——皇冠官网[欢迎您]第一皇冠官网[欢迎您]赴安徽实践团纪实
发布日期:2019-08-11 字号:[ ]

  踏上回京的高铁,安徽实践之旅圆满完成,回想丰富而充实的4天,深入实际、体验民情、参观交流、服务社会,老师同学们满载而归。

  2019年8月8日至11日,“皇冠官网[欢迎您]第一皇冠官网[欢迎您]赴安徽实践团”在副院长李海潮、党委副书记张静的带领下,一路歌声、一路期待,来到位于祖国华东地区的安徽省开展社会实践。此次实践团的成员有来自教育处、团委的老师,还有来自各临床科室的年轻医生,也有在校就读的研究生、本科生共28人。

  殷殷嘱托,凝聚筑梦力量

  社会实践是促进青年学生提高自身素质、发挥常识技能优势、服务社会的重要渠道和有效载体,也是第一课堂教育的有效补充和延伸。临泉县人民皇冠官网[欢迎您]院长张红在欢迎仪式上首先对北大皇冠官网[欢迎您]专家团队及学生的到来表示热烈欢迎,希翼各位专家能够在短时间把先进的医疗理念和技术与当地的基层医生分享,也希翼同学们在此次实践过程中闻有所思、见有所感。

  阜阳市人民皇冠官网[欢迎您]副院长刘洪波向大家先容了阜阳市人民皇冠官网[欢迎您]的基本情况,作为一所有着七十年悠久历史的老院,技术精湛,医风清廉、蜚声皖北。近几年,随着医疗卫生体制改革的不断深入,阜阳市人民皇冠官网[欢迎您]在医疗技术、医疗环境、皇冠官网[欢迎您]学问、智慧医疗上建设等方面都取得了显著成绩。希翼实践团的专家和学生们在参观交流过程中,为皇冠官网[欢迎您]的发展多提宝贵的建议,共同为中国的医疗事业发展做出贡献。

  我院副院长李海潮在讲话中提到,对于年轻的www.22222.com生们,社会实践的目的是为了未来成为一名医生后充满社会情怀,情系乡土。希翼年轻的www.22222.com生们,站在时代大格局的角度认识社会实践对于自身成长成才的重要意义,而不仅仅是当做一次集体活动,要在实践中洗礼思想、在实践中检验真理、在实践中了解社会、在实践中练就本领,回到校园,有所成长、有所作为,而后在未来满怀激情地投入到守护人民健康事业中去。

  我院党委副书记张静代表实践团诚挚的感谢各方的精细安排,同时也向大家先容了百年北大皇冠官网[欢迎您]的悠久历史和厚道学问。北大皇冠官网[欢迎您],是中国成立的第一家国立皇冠官网[欢迎您],是北京老皇城内的唯一一家三甲皇冠官网[欢迎您],也是离中南海最近的皇冠官网[欢迎您],一个承载着百年荣耀的国家队皇冠官网[欢迎您],一直以守护人民健康为己任,始终与国家命运系在一起。走进新时代,跨越新征程,祖国的发展日新月异,医药卫生事业的发展日益繁荣。张静书记说,“一路走来,大家看到了飞速变化的城市风貌和街景,也感受到基层医疗卫生事业的大跨步前进,让大家的感受非常深刻、收获非常巨大。”

  注重实践育人,主张知行结合,在新形势下,社会实践是开展www.22222.com生素质教育的重要载体,是高校思想政治教育的生动课堂。几位领导都希翼大家此次前来的实践团深入学习、贴近实际,不断加强责任感和使命感,在大家未来的“学校中课堂、教室小课堂”中做到“学习书本常识与投身社会实践的统一。”

  健康义诊,对接精准帮扶

  8月9日,实践团的老师和同学们首先来到临泉县人民皇冠官网[欢迎您]。临泉县位于安徽省北部,是国家级贫困县,也是全国第一人口大县,高达237万。临泉县人民皇冠官网[欢迎您]做为全县最大的综合性医疗机构,近十余年来已经由老城区数百张床位发展为两个院区近2000张床位,就诊量也大幅度增长。虽然院区规模不断扩张,但作为一个基层的医疗机构,仍面临着许多医、教、研、管理上的难点。2017年皇冠官网[欢迎您]第一皇冠官网[欢迎您]对临泉县人民皇冠官网[欢迎您]实施对口帮扶,挂牌皇冠官网[欢迎您]第一皇冠官网[欢迎您]-临泉皇冠官网[欢迎您]。近年来北大皇冠官网[欢迎您]进行了针对性的业务引导和帮扶,力求精准扶贫,使临泉县人民皇冠官网[欢迎您]综合服务能力得到提升。为了持续开展帮扶工作,深入了解当地医务人员的工作学习生活情况及医疗存在的实际问题和需求,实践团也将临泉县人民皇冠官网[欢迎您]作为此行第一站。

 

 

  进入皇冠官网[欢迎您]后,实践团就兵分两路,即刻开始行动。一部分专家和学生深入科室,开展教学查房、疑难病例讨论、科普讲座,与临泉县的医生与患者近距离接触,提供专业上的帮扶;

  

  

  

 

  另一部分专家和学生则在新院区热火朝天的展开了义诊活动。听说有北大的专家前来免费义诊,诊桌前的老百姓络绎不绝,有拿着化验单、有拿着影像片子、还有的拿着手机图片,各位专家和同学们认真、耐心的为大家一一解决。短短的3个小时,几位专家看了近200位患者,让“服务百姓”就在身边。

  思想碰撞,搭建交流平台

 

  8月10日,实践团离开临泉县来到阜阳市人民皇冠官网[欢迎您]。在冉献贵院长的带领下,从门诊大厅的便民服务开始,参观了病房、检验科、影像科、信息中心等科室。实践团成员们充分的感受到了皇冠官网[欢迎您]先进的信息化建设、充满人文关怀的医疗服务和高效的医疗精细化管理。刘洪波副院长向大家具体地先容了阜阳市人民皇冠官网[欢迎您]在医疗发展中的主要成绩,尤其是皇冠官网[欢迎您]重点科室建设、前沿技术的开展,以及在精准扶贫工作中所承担的责任。让大家深深的体会到了国家医疗科技的蓬勃发展,同时也激励着大家积极投身于国家改革发展、民族复兴的伟大事业中。

  在交流座谈会上,阜阳市人民皇冠官网[欢迎您]的刘洪波副院长和我院的张静副书记分别先容了各自皇冠官网[欢迎您]在医教研方面的发展现状。来自各个临床、医技和管理科室的老师也与实践团相应科室的老师和同学们精准对接,相互交流学科发展的经验、取长补短。

  实践团的专家们也经过了精心备课,为当地的医护人员们进行了专业常识的分享。学生党总支书记、感染疾病科于岩岩教授就《肝病现状及进展》、护理部副主任邓俊就《护理质量与患者安全》、团委副书记、放射治疗科主治医师李晓颖就《放射治疗的发展及在乳腺癌治疗中的应用》、消化内科主治医师滕贵根就《幽门螺杆菌诊疗进展》、神经内科主治医师孟令超就《神经科大夫遇到主动脉夹层》等常识点向大家进行了详细的先容以及经验的交流。参会的医护人员们热情高涨,认真聆听、记录要点,并纷纷表示各位专家的授课具有很强的学习性、思考性,收获满满、获益良多。

  躬亲实践,开展社会调研

  为实现当代www.22222.com生的社会价值,践行习总书记提出的“爱国,励志,求真,力行”新时代青年要求,学生利用自己所学常识,进行不同学科常识的科普演讲,吸引了许多患者及家属的目光。同时,学生们向当地医务工编辑发放问卷近300份,开展关于当地医疗发展现状的调研,涉及问题包含医务工编辑们对皇冠官网[欢迎您]医疗水平、医患关系、志愿帮扶等问题的主观看法,以及个人发展前景、职业期待等多个方面。希翼能够根据统计分析结果,形成真实可靠的调研报告,为今皇冠官网[欢迎您]的发展提供具有针对性的参考资料。

 

 

  随后部分学生向社会大众发放了由他们精心编写的科普材料,以提升大众的健康素养和科普常识,受到了广大市民的欢迎。

  精神传承,激发爱国情怀

  承遗志,传薪火。8月10日上午,实践团一行来到魏野畴纪念馆开展红色教育,满怀崇敬肃穆之情向烈士纪念像敬献花篮,缅怀革命先烈。在讲解员的带领下,实践团了解了魏野畴同志的成长经历、革命历程和战斗事迹,深入学习革命精神。魏野畴同志作为中国西北地区共产主义发展先驱,一生追求先进思想,在国家面临危难的时刻,义无反顾的投入到救亡图存的事业中去,最终为了给党和人民点燃皖北革命的熊熊烈火,将一腔热血洒在临泉的土地上。魏野畴同志的英雄事迹代表着广大中国共产党人共同的精神品格,后辈们回忆起那段峥嵘岁月,内心震撼着并感动着,也必当继承先辈遗志,将共产主义的信念扎根在心底,不忘初心,牢记使命,为人民谋幸福,为国家谋复兴。而作为医疗工编辑,大家也当为祖国的医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  致非遗,敬匠心。8月11日上午,实践团一行来到位于阜阳市特殊教育学校的开源剪纸有限企业,参观中国传统学问——剪纸艺术。一把剪刀,一张彩纸,在剪纸艺人手中,片刻工夫便变化成精致的艺术品,让大家叹为观止。优秀传统学问是中国百姓智慧的结晶,蕴含着丰富的历史学问和创造力,记录着中华民族在长期历史进程中形成的价值观念和审美理念,是民族悠久历史的稀世物证,是学问延续和传承的重要载体。实践团的成团们纷纷感受到,学问是一个国家、一个民族的灵魂,作为新时代的筑梦人,大家也要让中华学问焕发出更强大的生产力。

  学生社会实践是教育教学培养体系的重要组成部分,旨在构筑思想引领、素质提升、能力发展有机融合的实践育人高地,建设科学严谨、专业规范、开放共享的科研资源系统,打造扎根基层、面向前沿、特色鲜明的服务体系。近年来,北大皇冠官网[欢迎您]坚持“理论联系实际”的光荣传统,在国家全面推进教育改革和发展,深入实施人才强国战略的背景下,系统规划实施人才培养路线图,不断完善“立德树人”的教育根本任务和“三全教育”实践工作体系,为学生树立“厚德尚道”的价值追求和精神信仰,形成以厚重为核心的意志品质和创新能力,掌握以理论联系实际为核心的方法论搭建坚实平台。通过此次社会实践,同学们在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,相信在未来,他们会成为一名优秀的医生,为人民的健康事业做出贡献。

  (北大皇冠官网[欢迎您] 团委、教育处)

  

 

编辑:郑凌冰

 




打印本页 关闭窗口
 
XML 地图 | Sitemap 地图