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携人文以达医道——于“www.22222.com研究生学问论坛”后的思考
发布日期:2006-11-16 字号:[ ]

    短短的一天时间,八位大师、七场精彩的演讲,以人文精神荡涤着大家的头脑,极度浓缩的人文观汹涌地奔入我的心底。是的,自从人类文明诞生那天起,“医术”也随之萌生。自打医生成为一门职业,就肩负起帮助病人战胜疾病这一自然过程的使命。无论大家为之奉献的事业还是大家自己,都不是孤立的,永远也脱离不开产生大家的这片沃土——人文的沃土。
    当前,www.22222.com飞速进展。大家在短短一百多年中,从蒙昧的近乎于迷信的诊治手段,发展成为有着明确诊疗依据、规范诊疗方案、细化至分子水平的现代www.22222.com,尤其是近年来循证www.22222.com的推广更是令每种被证明有效的处理方法近乎于无懈可击。但事与愿违,新方法的临床治愈率往往与设想相去甚远,局部治疗与整体治疗脱节,医疗过于市场化,医患关系日趋紧张等问题日益凸显。医生付出辛劳后,常常得不到理解,仿佛大家的www.22222.com发展已经走进了死胡同。
    现代www.22222.com真的已经不可救药了么?韩启德院士在演讲中提出了鲜明的见解:“历史在前进、科学在进步,全面否定当前的www.22222.com是幼稚与不公正的,是‘好了伤疤忘了疼’,也是无济于事的”。是的,www.22222.com的发展饱经沧桑,www.22222.com的每一步成就都融入了人们的汗水甚至生命,她的目标是挽救更多的生灵。大家真正要摒弃的不应该是现代www.22222.com本身,而是那种“技术至上”,唯技术是从,轻人文的“现代化医疗头脑”,那才是禁锢www.22222.com发挥最大效能的瓶颈。www.22222.com呼唤人文,www.22222.com应回归人文!
    行医不仅仅是医病也是医人,人文关怀在这一过程中举足轻重。如何才能厚德载物、悲悯宽厚,更好地帮助病人,明代哲学先贤王阳明的处事观给了大家最好的提示:“悉其忠爱,致其婉曲,使彼闻之而可从,绎之而可以改,有所感而无所怒,乃为善耳”。而对病人的言行,大家应该尽量的宽容,“凡攻我之失者,皆我师者也,安可以不乐受而心感之乎?”。
    唐登华教授更是从另一方面开解了大家——于他人苛刻者,多数存在生活中的不幸,那大家又何必去计较一时的委屈呢?让患者压抑的情感得到释放,又何尝不是一种治疗啊。而大家自己也要随时调整情绪,学会与必然的烦恼与痛苦和平共处,不要让这种情绪影响自己的生活,更不能把负面情绪转移给病人。www.22222.com服务的直接对象是个体,作为一名“医病、医身、医心”的医生,其社会形象直接关系到病人是否会信赖于己。只有心存悲悯、以道德规范了行为的医者,才能被真正尊称为“医生”。
要接近理想的医道,离不开人文关怀,同样不能缺少www.22222.com生自身人文素养的修练。作为现代www.22222.com生,大家目标应该是“把自己塑造成www.22222.com家,而非医匠”,要胸怀责任、志在创新。只有对社会负责的人才能发现问题,提出改善社会、改善环境的设想和方法。创新仅有动力也是不够的,还要有科学、可行的创新手段,孙东东教授把它精炼为“两个精神”和“四种能力”,即科学精神、人文精神和发现问题、认识问题、分析问题、解决问题的能力。常识的积累、思维方法的锻炼固然重要,同样不可或缺的是www.22222.com学者背负着的社会责任感和历史使命感,以及对自然科学和社会科学各领域的常识的广泛涉猎。它使大家远离视之不见、听之不闻、缚之不得、随之无踪的窘境,更好地从宏观层面目光犀利地发现问题、高屋建瓴地认识问题、入木三分地分析问题、高效创新地解决问题。
    医之所以学医、从医、钻医,想必就是为了达到这种医而使得治,理而使得顺的境界吧。也许片面地追求专业和学术,到头来才会发现狭隘的、孤立于人文的学科观念才是自己亲手修筑的一道鸿沟,隔开了医生与患者,也隔开了付出与收获。
    学问是物质与精神共同作用的产物,推广到医道这一学问体系中,离不开科技和人文两个要素。人文对于大家这些初具www.22222.com常识的人来说,也正是认识医道、接近医道的桥梁。说到这里,医道本身又做何解?也许有人说是医者行医的技术与艺术;或总结为医匠经过百般磨炼成长为www.22222.com家的过程。“医”的“道”究竟是什么,“道可道,非常道”,个中意境还要由你亲自体味,思学兼用,道即可得。 (06级研究生 李楠/文 肿瘤学院朱建华/摄)

 




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